е , дружеская же требовательность и принципиальность помогут ему исправить свою ошибку. И не надо спешить осуждать товарища. Надо постараться понять мотив его поступка)
3. К вам в класс пришел новичок . По характеру он не доверчив и подозрителен. Как вам вести себя по отношению к нему?
(Общение с такими людьми требует терпение и осторожность)
4. Ваша подруга капризна. Вот и сегодня ,решая вопрос о проведении очередного выходного дня, капризничает. Как вести себя с ней?
(В обращении с капризными людьми нужен спокойный тон , но твердый)
5. На лыжной прогулке вы случайно познакомились с парнем . Все в нем было ладно. Однако , уже через час общения с ним вы устали от его хвастливости. Какой тон выбрать в дальнейшем разговоре с ним?
(Самодовольных и хвастливых хорошо ставить на место ирония)
В заключении преподаватель говорит о необходимости уметь разбираться и в своем собственном характере , в своей психике: если ты человек вспыльчивый , старайся избежать конфликта; если ты человек робкий , застенчивый- работай над собой с тем, чтобы побороть эту робость ,стать общительнее.
Знание особенностей своего характера и характера партнера по общению помогут избежать конфликта, помогут поддерживать с людьми хорошие отношения, помогут расширить круг общения, создадут обстановку доброжелательности.
Всегда и во всем старайтесь быть требовательнее к себе чем к другим, стремитесь отдать людям больше , чем взять. И тогда ваша жизнь будет светлой и радостной . Тогда с вами легко и приятно будет окружающим.
Страницы: << < 8 | 9 | 10