).
й чтец. Мать приобщает дитя к человечеству. В его уста на вкладывает родной язык, вобравший богатства разума, мысли и чувств народа. Она наполняет его духовной силой, помогает постичь вечные ценности. Не это ли держит мир? У матери самое доброе сердце, в котором никогда не гаснет любовь, самые ласковые руки, которые умеют все.
й чтец. "Все мы, ее дети. . . любили ее больше чем сыновней любовью: до последних дней она играла исключитель - но роль во всей нашей духовной жизни" (А. А. Фадеев).
6-й чтец. "Моя мать не давала поутихнуть во мне догоравшему светильнику жизни; едва он начинал угасать, она питала его магнетическим излиянием собственной пищи, собственного дыхания" (С. Т. Аксаков).
"Вы одни теперь предмет моей привязанности; одни, кото - рые можете утешить печального, успокоить горестного. Вам по - свящаю жизнь свою". (Из письма Н. В. Гоголя матери. )
8-й чтец. "Горжусь. . . что имел подобную мать, ни о чем и ни о ком у меня мысль так не светла, воспоминание так не свято, как о ней" (И. А. Гончаров).
Ведущий. По отношению человека к матери народ меряет свое отношение к человеку. В устном народном творчестве рус - ского народа облик матери приобретает пленительные черты хранительницы очага, работящей и верной жены, защитницы обездоленных, оскорбленных, обиженных. Эти качества мате - ринской души отражены и воспеты в русских народных сказках, песнях, былинах, пословицах.
Учащиеся читают пословицы и объясняют их.
При солнце тепло, а при матери добро.
Мать кормит детей, как земля людей.
Нет такого дружка, как родная матушка.
Добрые дети - дому венец, злые дети - дому конец.
Ведущий. Мы обладаем нашей родной литературой, так много сказавшей миру о Матери. Никакая д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>