тали, прослушивая гимн?
VII. Итог урока
- О чем мы сегодня с вами говорили на уроке ?
- Какие символы нашего государства вы видели на торжественном празднике, посвященном началу учебного года ?
Запомните эти символы. Каждый гражданин должен знать символы своей Родины, гордиться ими, гордиться своей Родиной, быть ее патриотом. Сила каждого государства — в патриотическом духе его народа.
Патриотизм — эмоциональное отношение к Родине, которое выражается в готовности служить ей.
- Какие чувства вы испытывали, когда звучал гимн нашей Родины?
- В чем на ваш взгляд, может проявляться служение Родине? (Служба в рядах вооруженных сил, ГОТОВНОСТЬ каждого человека в трудную минуту встать на защиту Родины, добросовестный труд на благо Родины, бережное отношение к природе, природным богатствам. . . ) В чем может проявляться служение Родине вас как маленьких граждан? (Хорошо учиться, бережно относиться к школьному имуществу, расти добрыми, отзывчивыми, беречь и защищать окружающую природу и т. д. )
На нашей планете много разных государств. Есть большие по площади, есть и совсем крошечные, но каждый человек, являясь гражданином той или иной страны, гордится своей родиной, любит ее, старается сделать все возможное, чтобы она была еще богаче и прекрасней.
И хотя вы еще маленькие дети, но уже являетесь гражданами большого и могучего государства, имя которому Россия.
Пройдет немного времени, вы станете взрослыми, будете работать, преумножая величие и могущество нашей страны, защищая ее от возможных невзгод и неприятностей, заботясь о ней, как о матери. Возможно, кто-то из вас станет крупным руководителем или даже президентом страны. И тогда вам придется решать многие трудные проблемы, но самая главная задача всех людей на Земле — помнить о том,
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>