ты животных: одни ловко обманывают, другие прячутся, третьи пугают и т. д. Сказки Бианки "Чьи это ноги?", "Кто чем поет?", "Чей нос лучше?" интересны для детей и помогают раскрыть обусловленность строения того или иного органа животного средой его обитания, жизненными условиями. В произведении "Купание медвежат" дети получают знания о бурых медведях, их повадках и умении приспосабливаться к среде обитания. В сказке "Как Муравьишка домой спешил" рассказывается о приключениях Муравьишки, унесенного ветром в лес, и о том, как гусеница, кузнечик, водомер и майский жук помогли ему до захода солнца попасть домой. В сказке Муравьишка чувствует, думает, переживает. Из этой сказки ребенок узнает, что в этом мире жить одному, без друзей, трудно. Книги В. Бианки учат добру, мудрости, внимательному отношению к природе, к братьям нашим меньшим. Г. Гроденский в книге, посвященной творчеству В. Бианки, пишет: "Старую народную сказку писатель смело и весело наполнил новым содержанием. И она стала не только носительницей морально-этических идей. Оказалось, сказка может быть проводником положительных знаний, доступных самому маленькому слушателю или читателю. Какой другой жанр литературы дает возможность так доходчиво, так увлекательно ввести ребенка в круг первых правильных понятий и представлений о сложных явлениях природы!"
Произведения В. Бианки учат сопереживать, радоваться, сострадать, постигать окружающий мир не только умом, но и сердцем.
Уважаемые родители, важно отбирать высокохудожественную литературу, поэтому мы рекомендуем для чтения ребёнку произведения классиков детской литературы: А. Пушкина, Ф. Тютчева, А. Фета, А. Майкова, Н. Некрасова, К. Ушинского, Л. Толстого, М. Пришвина, И. Соколова-Микитова, И. Бу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>