ыше поднимаем,
Дышим ровно, глубоко, всем становится легко".
Ответы учащихся
Ответы учащихся
Ответы учащихся. Запись в тетрадь.
Ответы учащихся
Учащиеся читают про себя
Учащиеся читают вслух
Ответы учащихся
Ответы учащихся
Оно печальное, маленькое, но в нём целая история
Лексическая работа
утёс)
-Попробуйте объяснить их значение и записать в тетрадь
Риза - облачение, одежда священника при богослужении
Утёс - высокая скала (обратить внимание на изображение утеса)
Чтение стихотворения учителем
Проверка первичного восприятия.
Понравилось стихотворение?
Что хочется сказать, какие чувства вызвало? (слайд 3)Стихотворение называется "Утёс". А что такое утёс?
А где можно узнать точное значение слова? (слайд 4)
Лазурь ( слайд 5)
Высказывания детей
В толковом словаре, интернете.
Чтение стихотворения учащимися
Постановка учебной задачи
Мы не раз наблюдали, что в поэзии особенно важен выбор слова, ритма, построение предложения. Сегодня будем учиться стилистическому анализу, постараемся понять, почувствовать, чем определяется авторский выбор.
Анализ произведения
Прочитайте первую строфу. Сравните оттенки слов "туча" и "тучка".
Какое слово и почему выбирает автор?(слайд6)
Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите словосочетание "тучка золотая"?
Почему тучка золотая?
Что употребляет поэт, чтобы насытить текст красками?(слайд 7)
Зачем?
Какое слово выбирает поэт для характеристики утёса в первой строфе?
Какие ассоциации вызывает это слово? (слайд 8)
Встретили ли вы
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>