Григорьева Ирина Николаевна, преподаватель Мировой художественной культуры
Конспект урока по МХК
Тема: «Творчество художников – импрессионистов»
Цель: расширить представления обучающихся о творчестве зарубежных художников – импрессионистов.
Задачи:
- ознакомление обучающихся с творческими принципами художников - импрессионистов, с их стремлением раскрыть средствами живописи взаимосвязь человека и окружающей среды на примере работ К. Моне, О. Ренуара, К. Писарро, Э. Дега;
- развитие познавательной активности, зрительной памяти;
- расширение кругозора обучающихся;
- воспитание у обучающихся более утонченного восприятия произведений искусства, уважения к художественному наследию прошлого.
Форма проведения: урок - экскурсия.
Предлагаемые медиаматериалы: презентация, музыкальные фрагменты произведений композиторов – импрессионистов.
Ход урока:
Импрессионизм – это рождение света в живописи
Роберт Делоне
Организационный момент.
Приветствие.
Объявление темы, цели, задач урока.
(Слайд 1 «Тема»). Тема нашего занятия «Творчество художников - импрессионистов». И сегодня разговор пойдет об очень необычайном, солнечном и радостном искусстве, которое получило свое название - импрессионизм. (Слайд 2 «Эпиграф»)
Мини – экскурсия по произведениям художников – импрессионистов.
История возникновения импрессионизма, как художественного направления.
(Слайд 3 «Импрессионизм»). Импрессионизм (в переводе с франц. – «впечатление») – направление в искусстве последней трети 19 – начала 20 века, представители которого стремились передать свои мимолётные впечатления и наиболее естественно запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости.
Целый век отделяет нас от того времени, когда мир впервые усл
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>