не закончил, начал делать другое, схватился за третье. Такое поведение свидетельствует об отсутствии целенаправленной деятельности, являющейся основным показателем психического развития. Воспитатель -- Спящая красавица приводит детей к деструктивному поведению, которое, в свою очередь, тормозит психическое развитие.
Наседка любит своих детей-цыплят. Сначала она долго высиживает их. Потом бдительно за ними присматривает, неустанно ухаживает, показывая, где и как следует добывать червячков и зернышки. Она постоянно тревожится о своем потомстве, кудахчет, скликая цыплят под свое крыло, под свой неусыпный контроль.
Воспитатель, занявший позицию наседки, наносит ущерб, психическому развитию детей, постоянно опекая их, делая многое за них. У детей пропадает желание узнавать, они не хотят учиться самостоятельно, преодолевать трудности. Знаменитый фонвизинский недоросль, воспитанный мамашей - наседкой, заявлял: "Зачем мне география, когда есть извозчики".
Снежная королева обучает Кая складывать из кусочков льда разные затейливые фигуры ("ледяные головоломки"). Для Кая "эти фигуры были чудом искусства, а складывание их -- занятием первостепенной важности. Так ему казалось потому, что в глазу у него сидел осколок волшебного зеркала". Поцелуи Снежной королевы превратили сердце Кая в кусок льда. "Ледяное сердце" Кая -- символ запрета на осмысленную жизнь, любовь, созидательную деятельность. Цель Снежной королевы -- власть над миром, и в частности над Каем. Достичь власти Снежная королева может только одним способом: подменить осмысленную человеческую деятельность формальной системой операций. Она обучает двигаться в формальном пространстве подобно тому, как движутся одинаковые и правильные куски льда любимого Снежной королев
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>