Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения

ТОМ.
Вслушайтесь внимательно, какой 1 звук вы слышите в имени Тим (Ть)?
Какой это звук твёрдый или мягкий? (мягкий)
И сам Тим такой же мягкий, как первый звук в его имени, и любит все, что начинается на мягкий согласный звук. Например, ест Тим - Тефтели, с удовольствием ест Мёд, рисует только Кисточкой.
Какой 1 звук вы слышите в имени Том (Т)? Какой это звук твёрдый или мягкий? (твёрдый). Том такой же твердый и всегда выбирает то, что начинается с твердых согласных: любит Томатный сок, носит Пальто, любит пускать Мыльные пузыри.
Так как же называются согласные, которые любит Том? (твердые)
Как называются согласные, которые любит Тим? (мягкие)
Вы догадались, кто из них Том, а кто - Тим? (по цвету)
Почему? (потому, что мягкие согласные обозначаются зелёным цветом, а твёрдые синим)
Так чем же мы будем заниматься на уроке? (учиться различать твердые и мягкие согласные)
Правильно тема нашего сегодняшнего урока Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения.
4. Работа по теме урока.

- Откройте учебник на стр. 120 и прочитайте тему урока. Упр. 192 (устно)
-Какие звуки живут в этих домиках? (согласные).
- Прочитайте все звуки, которые живут в этих домиках. (читают пары звуков по цепочке).
- Почему звуки во втором домике без пар? (Это непарные твердые и непарные мягкие согласные звуки. )
-Назовите непарные мягкие звуки.
- Сделайте вывод: как узнать твердый звук или мягкий? ( Гласные буквы обозначают мягкость и твердость согласных звуков. )
- Всегда ли действует это правило? (Нет. Непарные твердые - мягкие согласные ему не подчиняются. )
Упр. В каких словах есть звуки ( л,л).
- Какие предметы нарисованы? Четко проговорите название. Запишите слова.
- Прочитай