яют в ней «» и «-», обозначающие верные и неверные выводы.
Задание. Определите, на каких кораблях плавали знаменитые российские мореплаватели М. П. Лазарев, Г. Я. Седов, В. Беринг, В. М. Головнин, если известно, что:
1) «Святой Фока» был построен последним из этих кораблей;
2) во времена плавания «Святого Гавриила» М. П. Лазарев и В. М. Головнин еще не родились;
3) В. Беринг совершил свое путешествие раньше остальных;
4) корабль «Мирный» участвовал в русской кругосветной экспедиции, открывшей Антарктиду;
5) Г. Я. Седов сдавал выпускные экзамены в Морском кадетском корпусе вместе с внуком В. М. Головнина.
В клетках с неприемлемыми вариантами необходимо расставить минусы, и оставшиеся свободными клетки покажут, каким кораблем командовал каждый из мореплавателей.
Мореплаватель«Святой Фока»«Святой Гавриил»«Диана»«Мирный»
М. П. Лазарев
Г. Я. Седов
В. Беринг
В. М. Головнин
«Поиск аналогов»
Учитель называет какой либо географический объект, а ученики должны найти как можно больше его географических аналогов по тем или иным признакам.
Задание. Найдите географические аналоги города Рио-де-Жанейро.
Рио-де-Жанейро – Рига
Рио-де-Жанейро – Стамбул
Рио-де-Жанейро – Копенгаген
Рио-де-Жанейро – Кейптаун
Рио-де-Жанейро – Гавана
Рио-де-Жанейро – Нью-Йорк
Рио-де-Жанейро – Лиссабон
Рио-де-Жанейро – Венеция
Рио-де-Жанейро – Санкт-Петербург
Рио-де-Жанейро – Претория
При желании можно придумать ещё не менее десятка аналогов этого города. Этот приём лучше проводить в форме соревнования на время (например, дать на уроке 5 минут).
«Буквенный лабиринт»
Этот прием хорошо известен любителям головоломок. Он представляет собой задани
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>