Тундра

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10  >  >>

ы;





Мох-ягель - северный олень - волк
Брусника - лемминг-песец
Голубика - белая куропатка-песец
Растения тундры - лемминг - белая сова














Регулятивные:
формулирование цели, учебных задач









Личностные:
смыслообразование: мотивация к изучению нового учебного материала)

Регулятивные:
предвидеть уровень знаний











Регулятивные:
планирование последовательности действий
















Познавательные:
общеуучебные: выделение информации

Коммуникативные:
работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию, задавать вопросы















































Регулятивные:
удержание цели, учебных задач


Коммуникативные:
строить монологическое высказывание

Познавательные:
общеучебные: моделирование,
логические общеучебные:
умозаключения



Познавательные:
Устанавливать причинно - следственные связи; строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, обобщать










































Познавательные:
общеучебные: моделирование













Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: