ы;
Мох-ягель - северный олень - волк
Брусника - лемминг-песец
Голубика - белая куропатка-песец
Растения тундры - лемминг - белая сова
Регулятивные:
формулирование цели, учебных задач
Личностные:
смыслообразование: мотивация к изучению нового учебного материала)
Регулятивные:
предвидеть уровень знаний
Регулятивные:
планирование последовательности действий
Познавательные:
общеуучебные: выделение информации
Коммуникативные:
работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию, задавать вопросы
Регулятивные:
удержание цели, учебных задач
Коммуникативные:
строить монологическое высказывание
Познавательные:
общеучебные: моделирование,
логические общеучебные:
умозаключения
Познавательные:
Устанавливать причинно - следственные связи; строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, обобщать
Познавательные:
общеучебные: моделирование
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>