Конспект
непосредственно образовательной деятельности с детьми
второй младшей группы
на тему:
"Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать. . . "
(Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие, "Познавательное развитие", «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие)
Подготовила:
старший воспитатель
МДОУ ЦРР - детский сад 11
Селявина Елена Дмитриевна
г. о. Орехово-Зуево
Программное содержание:
1. расширять знания детей о жизни птиц зимой;
2. дать детям представление о видах питания зимующих птиц;
3. развивать зрительное восприятие, координацию движений;
4. развивать наблюдательность, сообразительность в процессе отгадывания загадок;
5. развивать познавательный интерес у детей к жизни птиц;
6. воспитывать сопереживание, сочувствие, желание помогать птицам в трудных зимних условиях.
Активизация словаря:
"Пернатые друзья", "Зимующие птицы"
Наглядно-демонстративный материал:
1. мольберт с изображениями "Воробей", "Синица", "Сорока", "Снегирь";
2. дерево, нарисованное на листе формата А5;
3. изображения на интерактивной доске "Детский сад" и "Зимний лес";
4. аудиозаписи "Лес зимой", "Голоса птиц".
Раздаточный материал:
1. картинка "Кормушка" (по количеству детей);
2. кисть (по количеству детей);
3. клей в баночках (по количеству детей);
5. подставка под кисточку (по количеству детей);
5. салфетки (по количеству детей);
6. зерно на блюдечке (по количеству детей).
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>