r/>"Көңіл - күйді анықтау" тренингі. Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру
Қызығушылығын ояту кезеңі
Сұрақ-жауап
Мәтіналды жұмыс
Айтылым. 6-тапсырма. Мәтінде кездесетін мақал - мәтел мен тыйым сөздерді жаз
Жазылым. 7-тапсырма. Топтық жұмыс. Мәтінді оқы
Оқылым. Айтылым. 8-тапсырма. Кестені толтыр
Сергіту. Күнделікті жаттығулар
Жазылым. 9 - тапсырма. Сөйлемдерді толықтыр
Айтылым. 10 - тапсырма. Сұрақтарға жауап бер
Білім ленд
Балалар әлемі
Википидия
Smk
Сабақтың соңы
3 минут
Үйге тап.
Сабақ бойынша кері байланыс алынады.
"Аяқталмаған сөйлем" әдісі
Мен бүгін білдім . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Мен бүгін сезіндім . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Мен келесі сабақта білгім келеді . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
63 бет, 11-тапсырма. Қазақ халқының тұрмысы мен шаруасына қатысты сөздерді жаз
Қосымша ақпарат
Дифференциация - Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?
Бағалау - Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз?
Пәнаралық байланыс
Қауіпсіздік ережелері
АКТ-мен байланыс
Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)
Берілетін тапсырма, күтілетін нәтиже, қолдау, берілетін уақыт, қолданатын дерек көздеріне байланыст
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>