:
Түйе –– дауысын шығарып, қатты дауыстайды
Түйе – орташа дауыстап айтады
Түйе – төмен, әрен естілетіндей дауыстайды.
2. «Үй жануарлары тақырыбына» диалогтарды алты бала екеуден айтып береді.
Ойын «Дауысын салайық»
Мұғалім суретті көрсетеді, оқушылар оның дыбысын салады, мысалы:
Мысық – мәу-мәу-мәу
Ит – ау-ау-ау
Сиыр – мө-мө-мө
3. Тапсырма: Суреттердің сөздерін тап. Бір жағында суреттер, екінші жағында сөздер. Оқушылар сөздерді сурет астына қояды.
Š
Œ
þ
N
R
Ä
Ü
f
Ä
萏Ũ搒Ũ葞Ũ摧亗Õ
搒Ũ摧亗Õ
& ІІІ. Жаңа сабақ.
1. - Балалар, біз үй жануарларын білеміз. Олардың төлдерімен және балаларымен танысайық (тақтада төлдері және балалары бар малдар, астында олардың атаулары).
Түйенің төлі – бота
Жылқының төлі – құлын
Сиырдың төлі – бұзау
Қойдың төлі – қозы
Ешкінің төлі – қошақан
Иттің баласы – күшік
Мысықтың баласы – марғау
2. Ойын «Төлдер»
- Балалар біз төлдерді қалай шақыратын дауыстарымен танысайық (тақтада плакаттағы буындарды созып оқиды). Енді тақтаға бір-бірден үй жануарлары шығады. Жануарлар өз төлдерін шақырады, төлдері қасына шығып келеді (дұрыс жауабын тапқан бірінші шығады).
Сиыр - әу-кім, әу-кім (бұзау)
Жылқы – құ-ру, құ-ру (құлын)
Түйе – маһ –маһ (бота)
Ешкі – шө-ре, шө-ре (лақ)
Қой – ман-ман, ман-ман (қозы).
Міне, балалар, осылай жануарлар төлдерін шақырады.
- Балалар сендер білесіңдер ме әр төлдің атасы – пірі бар. Қазір балалар сендерді олармен таныстырады.
Тақтаға бірнен соң бір балалардан шығып мұғалім берген өлеңдерін оқып айтады (қолдарында пірлердің суреттері):
А. Әндерінен төрт түлік
Сен де танып білесің:
Әр түліктің пір тұтып,
Табынатын иесін.
Ә. «Шопан ата»
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>