посильную помощь.
Физминутка «Маленькие ножки побежали по дорожке»
Предлагает построить дорожку из пластин.
Воспитатель: - Что нам необходимо было сделать, чтобы вернуться из леса домой? Какие дорожки у вас получились?
Предлагает разобрать дорожки и сложить детали конструктора
Принимают приглашения.
Эмоционально реагируют
Собирают в корзинки грибы, составляют букет из осенних листьев
Высказывают предположения. Проявляют интерес.
Рассматривают детали конструктора.
Выполняют физминутку. Выполняют движения в соответствии с текстом.
Берут кирпичик, называют какого он цвета. Обследуют деталь конструктора. Слушают и запоминают. По образцу воспитателя выкладывают дорожку.
Убирают детали конструктора.
воспроизводят: названия деталей конструктора: кирпичики, пластины;
Рефлексивно –
корригирующий-Чем мы с вами занимались?
-Из чего можно сделать дорожку?
- Какие детали вам понадобились?
Методом ответ вопрос дети анализируют занятие.
Учёт -
- Білу керек/ Воспроизводит:: последовательность сооружения простейших построек из кирпичиков.
Нені білді/ Применяет:строит дорожки разной длины и ширины из деталей конструктора, изменяет постройки, настраивая или заменяя одни детали на другие.
Нені игерді/ Понимает: речь воспитателя.
Страницы: << < 1 | 2