$ h
h
h
h
h
h
h
唃Ĉ
0 теңсіздігін шешіңдер:
f(х)sinх-х
3-топ. f(х) функциясына х0 нүктесі арқылы жүргізілген жанаманың теңдеуін жазыңдар:
;
4-топ. f(х) функциясының х0 нүктесіндегі туындысының мәнін табыңдар:
;
«42-кі әріп» Әріп таңдау.
«Графикалық диктант» Жеке жұмыс
Мақсаты: ой белсенділіктерінің дамуына ықпал ету.
(иә) ; - (жоқ)
1. у-2х34х5; функциясы тақ (иә)
-ге тең (иә)
3. уsin3х функциясының туындысы сos3х –ке тең (жоқ)
4. уcosх функциясы жұп (иә)
Z тең (иә)
6 уsinх функциясының графигі ордината осіне қарағанда симметриялы (жоқ)
ке тең (шын)
Жауабы:а) -- б) --- в) ---
«Кубизм» әдісі. Топпен жұмыс
Мақсаты: Оқушылардың алған білімдерін қорытындылау, оларды жылдамдыққа, ептілікке, алғырлыққа үйрету
уsinх 3. усosх
уtgх 4. усtgх
а) Функция жұп па, тақ па?
б) Петиодты ма, периодсыз ба?
в) Графигі қандай сызық?
г) Анықталу облысы неге тең?
д) Мәндер жиыны неге тең?
ж) Туындысы неге тең?
Бағалау. Әр топтың топ басшылары бағалау парағы бойынша топ мүшелерінің бағаларын айтады. Содан кейін мұғалім жүйелеп оқушыларды нақты бағалайды.
Кері байланыс. Бүгінгі күнгі сабақтан алған әсерлерін стикерге жазу.
Қолдарындағы жемістерде жазылған үй тапсырмаларын орындап келу. Оқушылар сәлемдеседі, өзара мұғаліммен көңіл күйімен бөліседі, бір-біріне жылы лебіздер айтады
Топтағы оқушылар бір- бірінің дәптерлерінен үйге берілген тест тапсырмаларын тексеріп, бір-бірлерін бағалайды.
Топтағы оқушылар өткен білімді еске түсіріп, жазған формулаларының дұрыстығын топтарға айту барысында тексереді, қанша формула жазып үлгергенінің санын санайды.
Оқушылар топпен бірге жұмыс жасайды. Топтың бір мүшесі т
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>