айти грамматическую основу.
Они укутали белым покрывалом землю. Тонким ледком покрылась речка. Определите части речи. Она притихла и уснула, как в сказке.
Проверка.
- Как вы определили склонение у существительных? ( Поставили существительные в единственном числе, в именительном падеже, определили род, нашли окончание)
X. Используя полученные знания, выполните тест
Тест:
Найди имя существительное:
Сбежал
Беговой
Пробежка
Бегать
Как определить склонение имени существительного?
По вопросам и падежам.
По вопросам.
По падежам.
По роду и окончанию.
Отметь существительные 1 склонению:
Ружьё, племя.
Тарелка, дядя.
Бидон, огонь.
Сирень. Пень.
Отметь существительные 2 склонения:
Звание, команда.
Свёкла, карамель.
Работник, пароль
Деревня, город
Отметь существительные 3 склонения:
Укротитель, конь.
Сталь, вещь.
Рояль, день.
Писатель, учитель.
( сначала делают индивидуально на листочках, затем выходят к доске по одному и выбирают правильный ответ) (слайды 9-13)
Рефлексия деятельности
- Вернемся к решению той проблемы, которая была поставлена в начале урока:
-Сколько склонений имеют имена существительные?
-Как определить тип склонения имени существительного?
- Отметьте X на шкале «Понимание» насколько теперь вам понятна эта проблема.
- Оцените свои знания по теме « типы склонений» при помощи стикеров 4 цветов ( на партах) Слайд14
Домашнее задание. (Слайд 15)
Дифференцированное задание:
На листочках выбирают
1 уровень (жёлтые) – Написать пять существительных 1-го склонения, пять – 2-го склонения, пять -3 склонения
2 уровень (синие) - с 14,упр. 20. просклонять существительные, указать склонение
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>