работу на уроке, закончив предложения:
У меня получилось. . .
Было интересно. . .
Было трудно. . .
Теперь я знаю. . .
На листе самооценки - облачка.
Оцените свою работу цветом:
Белым - хорошо усвоили материал.
Голубым - не хватает практических навыков по отработке.
Синим - ещё нужно работать, много допускаю ошибок.
Отвечают на итоговые вопросы учителя.
Ребята, проанализировав свою работу, отвечают на вопросы, заканчивают предложения.
Заполняют лист самооценки.
Адекватное понимание причин успеха / неуспеха в учебной деятельности;
рефлексия способов и условий действия;
контроль и оценка процесса и результатов деятельности
11. Информация о домашнем задании.
Обеспечить понимание содержания домашнего задания
Поясняет домашнее задание. (Слайд 22)
Учебник стр. 90 выучить правило, упр. 126, 127.
Урок окончен. Спасибо за урок.
Записывают домашнее задание в дневник.
Страницы: << < 8 | 9 | 10