Три поросенка

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

.
Из кирпича - . . .
Из стекла - . . .
Из пластмассы - . . .
Из железа - . . .
Из резины - . . .
- А как ты думаете, из чего будет лучше построить крепкий дом?
Физкультминутка "Строим дом"
Раз, два, три, четыре, пять. (повороты влево - вправо)
Будем строить и играть. (Ритмичные приседания)
Дом большой, высокий строим. (Встать на носочки и тянутся руками вверх)
Окна ставим, крышу кроем. (Жестом показываем окно и крышу)
Вот какой красивый дом! (Приседания)
Жить поросята будут в нём. (Похлопать в лодоши)
Артикуляционная гимнастика
Давайте мы с тобой побудем еще немного строителями, и попробуем построить дом по-своему, своим артикуляционным аппаратом: губами, зубами, язычком.
- Сначала установим стены дома. (Упражнение "Заборчик")
- В стене сделаем большие, светлые окна. (Упражнение "Окошко")
- На крыше дома выложим вот такую трубу. (Упражнение "Трубочка")
- На окошки поставим ставни. (Упражнение "Парус")
- Вот наш дом и готов.
- Теперь покрасим потолок (упражнение "Маляр"; язычком водить по нёбу) и стены (языком водить внутри щёк).
- И окошки давайте покрасим. (Упражнение "Вкусное варенье")
- Вымоем пол. (Упражнение "Почистим нижние зубки")
- В доме стало чисто.
- А теперь давайте повесим на стену фотографию трёх поросят.
- Для этого возьмём молоточки и забьём гвоздик в стену.
- Откройте свои ротики и постучите: "Д-д-д". (Упражнение "Молоточек")
- Молодец! Вот мы и построили с вами дом.
Развитие фонематического слуха
А сейчас я вам буду называть части дома, а ты внимательно слушайте. Когда услышите слово со звуком Р, хлопните в ладоши

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: