Обучающиеся дают ответ с помощью сигнальной карточки.
Учитель выделяет интонационно слова "на улице", "цветные", "3".
4. Актуализация, уточнение и расширение знаний учащихся о светофоре.
Но сначала давайте вспомним всё, что мы с вами знаем о светофоре: зачем он нам нужен? о чём нам говорят его цветные глаза?
Светофор.
Начинаем разговор
Мы про важный светофор!
На дороге он стоит,
За движением следит.
Если красный свет горит,
Светофор нам говорит:
. . .
Стой на месте! Не иди!
Ты немножко подожди!
Ярко желтый свет горит,
. . .
"Приготовься! "- говорит,
Светофор предупреждает,
Что он свет переключает.
Он зеленый свет включил,
. . .
Путь вперед нам разрешил,
Все машины дружно ждут,
Дети с мамами идут!
Обучающиеся совместно проговаривают строки "Стой на месте! Не иди! Ты немножко подожди!"
Совместно проговаривают строку "Приготовься! -говорит"
Совместно проговаривают строку "Путь вперед нам разрешил"
Обучающиеся совместно прохлопывают слоговую структуру.
Совместно прохлопывают.
Совместно прохлопывают.
Учитель читает стихотворение.
Учитель делает паузу, как бы предлагая детям отгадать следующую строчку.
5. Физкультминутка
А теперь я хочу проверить, все ли у нас умеют пользоваться светофором?
Давайте поиграем в игру "Светофор", а заодно немного отдохнем.
Выхо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>