гий
Он шел на лекции – великий и живой
Пусть новых линий не начертят руки,
Он здесь стоит, взнесенный высоко,
Как утверждение бессмертья своего,
Как вечный символ торжества науки.
Вся жизнь Н. И. Лобачевского была связана с Казанским университетом: студент, магистр, профессор, декан, ректор.
В течение 19 лет он – ректор Казанского университета.
Следующие два примера из его жизни свидетельствуют об энергии и активности Лобачевского на благо университета.
Когда в 1830 году, свирепствовавшая в Поволжье холера, достигла Казани, Лобачевский сразу же принял в отношении университета героические меры. Изолировал университет от всего остального города, организовал проживание и питание студентов на университетской территории . Благодаря этим мерам эпидемия не затронула университет.
В 1842 году Казань подверглась другому бедствию – страшному по своим опустошительным последствиям пожару. Во время этого пожара Лобачевский проявил нужное хладнокровие и распорядительность, которые помогли спасти от огня университетское имущество и астрономические инструменты.
Н. И. Лобачевский не только выдающийся ученый, прекрасный педагог, но и уважаемый студентами человек, пример для подражания во многом.
- Проверяем. Итак 1, 2, 3, 4…
- Оцените парную работу.
- Молодцы!
Итог урока.
- Ребята, с какими словами я обратилась к вам в начале урока?
- Мы сегодня – думали – коллективно?
- решали – оперативно?
- отвечали – доказательно?
- работали – старательно?
- Молодцы!
- Обратимся к оценочному листу.
- Подсчитайте, сколько заработано !
- В начале урока я вам говорила, что вы могли заработать звания, хотите узнать какие? (открываю)
Знаток, консультант, мастер
- Поднимите руки, кто знато
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>