- об - раз - ные сред - ства вы - ра - зи - тель - но - сти, ко - то - рые уси - ли - ва - ют эмо - ци - о - наль - ное воз - дей - ствие на чи - та - те - ля. Это приём -- (А) (в пред - ло - же - ни - ях 23 -- 24, 24 -- 25), а также тропы: (Б) ("будто фи - о - ле - то - вое по - кры - ва - ло" в пред - ло - же - ни - ях 41, 48), (В) ("стек - лян - ные глаза" в пред - ло - же - нии 24) и (Г) ("по ла - би - рин - там боли" в пред - ло - же - нии 31)".
Спи - сок тер - ми - нов:
1) ан - ти - те - за
2) ме - та - фо - ра
3) срав - не - ние
4) ана - фо - ра
5) ряд од - но - род - ных чле - нов
6) лек - си - че - ский по - втор
7) ри - то - ри - че - ский во - прос
8) ри - то - ри - че - ское вос - кли - ца - ние
9) эпи - тет
(23)Так уж, видно, суж - де - но. (24)Суж - де - но ви - деть стек - лян - ные глаза де - воч - ки, ко - то - рая с тос - кой смот - рит куда-то внутрь себя, как будто чув - ству - ет, как по её кро - шеч - но - му телу крадётся боль. (25)Боль, по - хо - жая на боль - шую чёрную кошку.
(31)И ты ви - дишь, как твой ребёнок в оди - но - че - стве блуж - да - ет по бес - ко - неч - ным ла - би - рин - там боли.
(41)Про - хлад - ная тень, будто фи - о - ле - то - вое по - кры - ва - ло, ле - жа - ла на сонно вздра - ги - ва - ю - щей го - лов - ке детёныша. (42)Са - вуш - кин вздох - нул и по - пя - тил - ся назад. . .
(48)На го - ло - ву ребёнка, будто фи - о - ле - то - вое по - кры - ва - ло, легла про - хлад - ная тень.
10. "В тек - сте автор упо - треб - ля - ет раз - лич - ные тропы: (А) ("течёт мол - ча - ли - вая люд - ская река" -- пе - ре - нос при - зна - ков од - но - го пред - ме - та на дру - гой на ос - но - в
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>