енен, что способствует установлению доверительных отношений в группе.
3. Правило равноценности. В группе все равны.
4. Правило "здесь и теперь". Обсуждению в группе подлежит только то, что происходит непосредственно в ходе тренинга.
5. Правило конфиденциальности. Информация, обсуждаемая в группе и касающаяся личных жизненных историй каждого, не выносится за ее пределы.
6. "Я - высказывания": говорить только о себе и от своего лица (Я думаю, Я чувствую и т. п. ).
7. Правило "Стоп!": тот член группы, который не хочет отвечать на вопрос или участвовать в конкретном упражнении, может сказать "Стоп!" и, таким образом, исключить себя из участия; это правило используется только один раз, т. к. оно ограничивает и самого участника, и всю группу в развитии.
У кого-нибудь есть дополнения? Все согласны с предложенными правилами?
Разминка
Упражнение. "Пересядьте те, кто. . . . . "
Цель : пробуждение, активизация к работе, поднятие настроения.
Инструкция: В кругу ведущий, количество стульев на один меньше, чем участников. Ведущий называет определенный признак, те, кто имеют этот признак, пересаживаются, ведущему в это время необходимо занять стул. Кто остается без стула, тот будет ведущим.
Основная часть.
Упражнение "Интересные вопросы".
Цель: актуализация знаний о себе, осознание своего "Я".
Инструкция: В центре лежат таблички, на которых написаны вопросы. Сейчас по очереди каждый будет брать по одной табличке, и отвечать на вопрос, который там написан. Только необходимо помнить, что вопросы там необычные, прежде чем отвечать подумайте, возможно, придется использовать фантазию и воображение.
1. С каким цветком вы можете себя сравнить?<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>