/>
4мин
4 мин
"Постер құру". Топтық жұмыс арқылы белгілі бір жерге қалай жету керектігі туралы маршрут құрады.
1 топ: Су көліктері
2 топ: Жер көліктері
3 топ: Ауа көліктері
Сергіту сәті
"Types of travelling" TPR әдісі
117 бет 2 жаттығу
"Біздің метро" мәтінін оқу
Бейнеролик "Алматы метросы"
Синквэйн әдісі
1 зат есім
2 сын есім
3 етістік
Сөйлем 4 сөзден құралған
Топпен постер құрады, қорғайды
Топпен өзара бағалайды
Оқушылар "Саяхат түрлері" әнінен транспорт түрлерін жүргізуді іс- қимылдарымен көрсетеді.
Мәтінді оқып, аударады.
Бейнеролик тамашалайды.
Қорытынды
5 мин
Маршруттық карта
Оқушылар маршруттық карта орындайды
Бағалау
3 мин
1 топ "Смайлик "әдісі
2 топ "Бағдаршам"
3 топ "Бас бармақ "
Көңіл- күй смайликтерін таңдау арқылы балалар өздерін бағалайды
Рефлексия
3 мин
"Блоб " ағашы
Балалар өз ойларын айту арқылы кері байланыс орнатады
Үй жұмысы
2 мин
Үйден мектепке дейінгі маршруттық карта салып келу, жаңа сөздер.
Маршруттық карта
Оқушының аты-жөні
Сыныбы: 3 д
Пәні: ағылшын тілі
Орындау уақыты: 7 минут
Нұсқаулықпен жұмыс:
Тапсырманы мұқият қарап, кезең-кезеңімен орында.
Тапсырманы орындауда шартты белгілердің көмегіне сүйен.
Шартты белгілерге назар аудар!
Тапсырманың орындалу уақыты Тапсырманы бағалау
Тапсырманы орындауға қажетті құралдар: кітап, дәптер, қалам, қарындаш
Егер тапсырманы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>