Транспорт

Конспект интегрированного занятия в 1 младшей группе
на тему: "Транспорт"

Интеграция областей: "Социально - коммуникативное развитие", "Речевое развитие", "Познавательное развитие", "Физическое развитие".
Цель: Формировать и закреплять словарный запас по теме "Транспорт".
Задачи:
Учить слушать, отвечать на вопросы в процессе рассматривания игрушек транспортных средств; активизировать речь детей (транспорт, самолет, автомобиль, пилот, водитель).
Развивать познавательный интерес, внимание, мышление, память, зрительное восприятие.
Воспитывать умение слушать друг друга.
Активизировать мелкую моторику рук; двигательную активность.
Оборудование: Медвежонок; игрушечные машинки (легковая, грузовая), самолет.
Ход работы. Дети сидят на ковре, воспитатель перед ними.
Воспитатель:
- Ребята, сегодня, когда я пришла в детский сад, то встретила медвежонка. Он заблудился. Не знает, как вернуться домой. Знает, что домой надо ехать на транспорте, но что такое транспорт он тоже не знает. Давайте поздороваемся с медвежонком.
Дети: Здравствуй медвежонок!
Воспитатель:
- Медвежонок не расстраивайся. Мы с ребятами тебе поможем. Давайте, мы покажем медвежонку, какие у нас в группе есть транспортные средства (игрушки). Это машины, но каждая называется по-разному. Эта машина - легковой автомобиль. У автомобиля есть кабина. Здесь сидит водитель. Скажите ребята, что это?
Ответы детей.
Воспитатель:
- Что есть в кабине?
Ответы детей.
Воспитатель:
- Правильно, в кабине есть руль. Какой руль? Для чего нужен руль? Ответы детей.
Воспитатель:
- А вот это грузовой автомобиль. У него также есть кабина и руль. Но еще у грузового авто