Транспорт

Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной к школе группе по теме: "Образование приставочных глаголов по теме "Транспорт"".
Цель: образование приставочных глаголов.
Задачи: Коррекционно-образовательные:
- расширять и активизировать словарь детей по теме;
- закреплять у детей навык образования приставочных глаголов;
- закреплять у детей употребление существительных в различных падежах;
- закреплять знания у детей о профессиях, связанных с транспортом.
Коррекционно-развивающие:
- развивать ВПФ;
- развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику;
- развивать логическое мышление и связную речь.
Коррекционно-воспитательные:
- воспитывать у детей навыки правильного поведения на дороге и соблюдения правил дорожного движения.
Оборудование: предметные картинки с изображением различного вида транспорта, частей различного вида транспорта, письмо.
Ход занятия:
Организационный момент.
Логопед: Сегодня мы отправимся в путешествие. (Логопед раздает детям картинки с изображением транспортных средств. Дети рассказывают, что изображено на их картинках)
Основная часть.
1. Объявление темы.
- Сегодня мы поговорим о различных видах транспорта и узнаем, на каком транспорте лучше всего путешествовать.
Транспорт.
Наша жизнь немыслима без транспорта. Он бывает наземным, подземным, водным и воздушным.
Каждую страну покрывает целая сеть автодорог. По ним мчатся легковые автомобили, автобусы, грузовики. Рядом на пешеходной дорожке можно увидеть велосипедистов. Машины и велосипеды-это наземный транспорт.
По железной дороге движутся поезда. Они состоят из вагонов, следующих за локомотивом. Поезда перевозят людей и грузы.
Чтобы плавать по рекам