Транспорт

Муниципальное учреждение "Управление дошкольного образования"
исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района РТ






КОНСПЕКТ НОД
по разделу познание,
художественно-эстетическая деятельность
во 2 младшей группе
" Транспорт"
(итоговое)





Составила воспитатель
МБДОУ 16
Шитова Л. А.



Нижнекамск
Интеграция: познание, худ. литература, худ - эстетическая деятельность, социализация.
Программное содержание: Выявить уровень знаний по теме: Транспорт, учить классифицировать по признаку, закрепить названия и уметь выделять основные части машины, самолета. Развивать любознательность, воспитывать интерес.
Материал: демонстрационный: картинки из серии " транспорт", слайды, рисунки.
Раздаточный: картинки "Транспорт", геометрические фигуры .
Индивидуальная работа: активизировать всех детей.
Организация детей: свободная, полукругом, около стола.
Структура:1Игровой момент - Приход Кота.
2. Путешествие на автобусе.
3. Ди " Грузовой - пассажирский"
4. Ди " Четвертый лишний" (использование проектора)
5. Худ . слово
6. Пи " Самолеты"
7. Конструирование из геометрических фигур.
8. Итог.











-Здравствуйте ребята (встречают кота). Я приглашаю вас в путешествие, а на чем поедем, угадайте?
Что за чудо синий дом
Ребятишек полон он
Носит обувь из резины
И питается бензином (автобус)
Для чего нам нужен транспорт? Он бывает грузовой и пассажирский. Выберите картинку назовите ее и займите места в автобусе.
Дети называют транспорт и садя