Песни-сказки. Дореволюционный фольклор Прикамья. -- Пермь, 1964. -- С. 193.
42. Соколова М. С. Художественная роспись по дереву. Технология народных художественных промыслов: учеб. пособие для студентов вузов - М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. - 303 с. , 16с. ил. - (Учебное пособие для вузов). - С. 91-117.
43. Соловко Г. Н. Современные образовательные технологии // Народное образование, 1998. - 2. -С. 75.
44. Станкин М. И. Профессиональные способности педагога: Акмеология воспитания и обучения. - М. , 1998.
45. Столяренко Л. Д. Педагогика для среднего специального образования. - М. , 2003.
46. Тарановская Н. В. , Мальцев Н. В. Русские прялки. Л. ,1970, ил. 42,43.
47. Философский энциклопедический словарь / Ред. С. С. Аверинцев и др. -- М. , 1989. -- С. 581.
48. Франк В. Человек в поисках смысла. - М. , 1993.
49. Художественная роспись по дереву. Технология народных художественных промыслов: учеб. Пособие для студентов вузов/ М. С. 50. Соколова. - М. : Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2005. - 303с. , 16с. Ил. - (учебное пособие для вузов).
51. Шахова И. П. Самоактуализация современных подростков и юношей в определении взросления // Мир психологии. - 1996. - 1. - С. 43-46.
52. Щеглова Т. К. Избяная литургия: традиционная жилищно-строительная культура крестьян - сторожилов предгорного Алтая (по материалам экспедиций) // Алтайский сборник. Вып. 18, Барнаул, 1997. - С. 261.
53. Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. - М. , 1998.
54. Якиманская И. С. Личностно - ориентированное обучение в современной школе. - М. , 1996.
55. Якиманская И. С. Разработка личностно - ориентированного обучения. Вопросы психологии, 1995, 5, - С. 72.
Словарь научных те
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>