/>Правила игры:
1. Прохождение маршрута свободное, кроме первой станции, первую - указывает начальник игры (Директор школьного музея ученица 9 "к" класса: Урманчиева Анастасия).
2. На станцию команда пребывает в сопровождении старшего кадета-дублера учителя (это ученик или ученица 9-10класса).
3. Команды и Игротехники соблюдают все правила поведения, предусмотренные Уставом школы.
Название станции (критерии оценки)
Материал, для примерного ответа участников на станции:
1.
Историческая:
Четкость ответа, понимание фактов и событий. Умение слушать участника.
Штраф до 3-х баллов за неумение слушать, за низкую активность.
Ответственные: Гончаров Д. , Урманчиева А.
История ВОВ:
-Расскажите о событиях, связанных с началом Великой Отечественной войны?
Подготовку к войне против России фашисты вели тщательно и очень скрытно. Ещё в середине 1940 года гитлеровские стратеги получили секретный приказ фюрера приступить к разработке плана вторжения в Советский Союз, получивший условное название "Барбаросса". Овладев баснословными запасами пяти стран -- Дании, Бельгии, Нор - вегии, Нидерландов, Франции, Гитлер не сомне - вается, что так же легко покорит и Советский Союз. 22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно напала на нашу страну. Началась беспримерная по размаху и жестокости битва с фашизмом, которую в СССР справедливо назвали Великой Отечественной войной.
- Что вам известно о Брестской крепости?
Попытка гитлеровцев взять крепость с ходу была отбита ее защитниками. Немногочисленный гарнизон крепости вступил в неравную борьбу с превосходящими силами противника. Бойцы и командиры, верные своей воинской присяге, превратили маленький клочок земли
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>