My name is Jill. I have got a brother. His name is Jim. I am seven. Jim is nine. We like to go to school.
We can read, write and count. We are good pupils. We help our mum. I clean the rooms. Jim walks with Rex in the park. Rex is a nice black dog. I like to skate. Jim likes to ride a bike.
We like Christmas. We love you, dear Santa. We would like Christmas presents. I would like new skates. Jim would like a new bike. Rex would like a big red ball. Come and see us. We have got a nice Christmas tree, a lot of sweets, apples and oranges.
Merry Christmas and a Happy New Year!
With love,
Jill, Jim and Rex Brown
Далее на экран проецируется слайд с текстом, где вместо некоторых слов вставлены картинки, учащиеся должны назвать слова.
7. Физминутка. Stand up and do with me. Под танец ёлочки (проецируется на экран) выполняем команды.
Hands up, hands down
On the hips, sit down.
Hands up, to the side
Bend left, bend right.
8. Введение и закрепление лексики
Станция 3. Найдите в письме Джилл следующие предложения. Подсказки разноуровневые.
1) Мы любим Рождество.
2) Мы любим тебя, дорогой Санта!
3) Мне хотелось бы получить новые коньки.
4) У нас есть красивая рождественская ёлка.
5) Счастливого Рождества!
6) С Новым годом!
9. Станция 4. Чтобы Джилл получила свои подарки от Санта Клауса, нужно найти ошибки в нескольких предложениях. Подсказки на карточках.
Исправь предложения.
1) Jim and Jill are ten.
2) They dont go to school.
3) Jim and Jill help Santa Claus.
4) Rex is a nice white cat.
5) Jim would like a big red ball.
6) They have got a nice Sunday tree.
10. . Актуализация новой лексики в речи учащихся.
Станция 5. Ребята, какой подарок вы хотели б
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>