Toys. Letter D

Страницы: 1 | 2  >  >>

тобына ұйымдастырылған оқу іс - әрекеттің технологиялық картасы
Білім беру саласы: Қатынас
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Ағылшын тілі
Тақырыбы: Toys. Letter D.
Мақсаты: Балаларды "Toys" тақырыбындағы жаңа лексикамен, жаңа әріппен таныстыру. Жаңа car, dool, robot, ball, girl, boy лексикалық бірліктерін беру. Жаңа Dd әрпін және осы әріптен басталатын dragon сөзін үйрену. Сұраулы "How many?" сөз тіркесін қолдануды үйрету.
Әдіс - тәсілдер: Түсіндіру, үйрету, сұрақ-жауап.
Керекті құралдар: Тақырыпқа байланысты суреттер.
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері
Педагогтің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы
Педагог балармен амандасады:
Hello, children.
Бүгін біз достарымыз Батыр, Дана, Ира және Димаға қонаққа барамыз.
Жаңа а boy, a girl сөздерімен таныстыру, "boys" сөзін айтқанда ұл балалар бастарын изеуін, "girls" сөзін айтқанда қыздар тізелерін бүгіп отырады.
Балалар шеңбер құрып, достарымен амандасады. Ұл балалар жаңа boys сөзін қайталап , бастарын изейді. Қыздар жаңа girls сөзін қайталап, тізелерін бүгіп отырады.
Ұйымдастырушылық - ізденістік















































Педагог суретке қарап, жаңа ойыншықтарды көрсетулерін сұрайды.

Зат есімнің көпше түрінің құрылуын түсіндіреді, көпше түрде айтылғанда s жалғауы жалғанады.
A boy - boys.
A girl - girls.

Суреттерге қарап, сұрақтарға жауап беруімізді өтінеді:

How many boys?
How many girls?
How many robots?

Сергіту сәті.
Доп сияқты

Страницы: 1 | 2  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: