Товар для ярмарки

нировочных упражнений по написанию элементов городецкой росписи.
6. Постановка художественной задачи.
7. Самостоятельная работа учащихся в группах-бригадах.
8. Итог урока.
7. 1. Выставка работ учащихся.
7. 2. Обобщение материала, изученного на уроке.


Ход урока
1. Здравствуйте ребята!
У нас сегодня праздник!
Посмотрите, к нам пришли гости, давайте поприветствуем их аплодисментами.
2. Повторение п/м
Сегодня на уроке мы с вами будем работать с одним из видов изобразительного искусства.
Скажите пожалуйста, что такое вид?
(Вид - это ряд предметов с одинаковыми признаками)
Какие виды изобразительного искусства вы знаете?
Живопись - искусство писать красками.
Скульптура-это статуи (фигуры), предметы и группы тех и других.
Графика-это рисунок на бумаге или картоне, карандашом, углём, пером.
Архитектура-здания построены по законам искусства.
Декоративно-прикладное искусства - Это искусство изготовления и художественного оформления предмета.
Игра "Определи по цвету"
На доске в таблице размещены виды изобразительного искусства, напротив каждого вида расположен определённый цвет. У вас на партах есть карточки
Разных цветов, которые соответствуют этой таблице. Я называю вид , вы поднимаете соответствующую карточку.
3. Тема: " Товар для ярмарки".
Задача урока: Сегодня на уроке, мы с вами будем заниматься декоративно-прикладным искусствам
Ребята скажите, что относится к произведениям декоративно прикладного искусства?
(к ним относятся расписанные народными художниками шкатулки, вазы, посуда, различные изделия из камня, кости, дерева, глины, тканые ковры, вышивка, кружево и. т. д. )
На прошлом уроке мы с вами познакомились с