А если мы еще сделаем по одному пирожному, хватит? Ну тогда, друзья, за работу.
3 часть. Дети переходят за рабочие столы.
- Давайте приготовим наши руки, разогреем их.
Пальчиковая гимнастика
Тесто ручками помнем. - сжимать и разжимать пальчики.
Сладкий тортик испечем. - прихлопывать ладонями.
Серединку смажем джемом, - круговые движения пальцами по ладони.
А верхушку, сладким кремом. - круговые движения пальцами по ладони.
И кокосовою крошкой - сыпем "крошку" пальчиками обеих рук.
Мы посыпаем торт немножко.
А потом заварим чай, - пальцы "щепотью", круговые движения кистями обеих рук.
В гости друга приглашай! - ладони вверх, сжимать и разжимать пальцы.
::А теперь возьмемся за руки (по кругу)
За столы все дружно сели
Друг на друга посмотрели
Посмотрели на гостей
Улыбнулись поскорей.
Пожелали друг другу удачи.
Последовательность работы
Дети самостоятельно берут материал для работы и реализуют свои замыслы. Воспитатель спрашивает 2-3 детей, что бы они хотели слепить, уточняя форму и способ украшения своего изделия ( какой формы пирожное, затем сплющивается, накладывается слоями и украшается колбасками, листочками, шариками). По окончании работы воспитатель спрашивает 1-2 детей, как они лепили своё изделие.
По мере изготовления дети приносят поделки на столик.
Итог занятия
Дети любуются своими поделками и угощают куклу Настю. Водят хоровод "Каравай" для куклы.
Страницы: << < 1 | 2 | 3