д характеристикою Тома і Гека.
Схарактеризуйте героя за схемою: риси характеру героя /ситуації, у яких вони проявляються.
Веселий, життєрадісний
Великий фантазер
Кмітливий та винахідливий
Добрий, щирий
Бешкетник та задирака
Вірний друг
Лицар
Інтерес до навколишнього світу
Гострий розум та язик
Пригадайте, які незвичайні події сталися з Томом Сойєром і його другом Гекльберрі Фінном.
Порівняльна характеристика героїв.
Порівняйте цих персонажів за таким планом:
1. Портрет.
2. Сімейний стан героїв.
3. Матеріальний достаток Тома і Гека.
4. Ставлення до освіти і виховання.
5. Риси характеру Тома і Гека (спільні та відмінні).
6. Ставлення до інших персонажів (дорослих і дітей).
7. Їхнє ставлення один до одного.
8. Роль дружби в їхньому житті.
V. Застосування знань, умінь, навичок.
Хвилина роздумів.
Польський педагог Януш Корчак вважав, що "діти - поети та філософи". Чи погоджуєтеся ви з таким твердженням? Доведіть свої міркування, використовуючи текст повісті "Пригоди Тома Сойєра".
Знайдіть "третє зайве".
Алфред, Беккі, Том;
Сент - Пітерсберг, Міссісіпі, Вашенгтон;
Том, Гек, Сід.
Знайдіть те спільне, що обєднує ці поняття.
VI. Домашнє завдання. Підготувати власні малюнки /кросворди / комікси /інші (за власним бажанням) ігрові завдання за повістю М. Твена. Бути готовити презентувати їх у класі.
VII. Самооцінка.
Страницы: << < 2 | 3 | 4