ровести аналогию между грецкими орехами и людьми. И те, и другие в куче (или в толпе) на первый взгляд выглядят одинаково, а для того чтобы увидеть особенности, нужно потратить время, приглядеться. О ценности ореха, как правило, судят по тому, что находится у него внутри. Орех может быть очень красивым, но внутри -- абсолютно пустым. И наоборот. Так же бывает и с людьми, поэтому не надо судить о человеке по каким-то внешним признакам. У ореха очень жесткая скорлупа, и она нужна ему для того, чтобы защитить нежное ядрышко. Многие люди тоже часто прячутся в скорлупу, чтобы чувствовать себя в безопасности, и не сразу открываются другим, для этого им требуется время.
Упражнение "Наши обиды"
Участники делятся на группы и заполняют бланк "Наши обиды"
Обиды, которые нанесли вам. . .
Обиды, которые нанесли вы. . .
Обсуждение.
Какую часть таблицы было труднее заполнить? Почему?
Нам трудно простить, когда. . . (продолжите фразу)
Кого легче простить: близкого человека или постороннего?
Кто сильнее может нас обидеть: родной или чужой человек?
Почему надо прощать обиды?
Что происходит с нами, когда мы прощаем обиды?
Нужно ли собирать, накапливать обиды?
Стоит ли мстить обидчику?
Ведущий
ПРОЩЕНИЕ - разрешение быть другому таким, какой он есть.
Мы часто не можем принять в других тех недостатков, какие есть у нас. И часто мы не прощаем, что нас не любят таких, какие мы есть.
Так давайте будем стараться видеть в другом положительные качества и поддерживать в различных ситуациях.
Притча Рай и ад (Зачитывается)
Анализ притчи.
Упражнение "Гора счастья"
На доске изображена гора. Вам необходимо закраси
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>