Тождественные преобразования выражений, содержащих квадратные корни

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

мма". На каждом уровне отдельно определяется качество исполнения.
Регламент проверки такой же, как и в карте "Алгоритм".

Допуск. 1 ошибка на 10 заданий с условием ее самостоятельного исправления на следующем этапе решения. Если кол-во ошибок больше, то ученик переходит на уровень ниже.
5
рефлексия
Учитель при помощи экспертов обращает внимание на характерные ошибки и производит ротацию учащихся из группы в группу.
Учащиеся в группах "Бета" и "Гамма" получают по 10 заданий своего уровня сложности плюс те задания, в которых были совершены ошибки.
Ротация учащихся из группы в группу по успеваемости. Если ученик в группе "Альфа" по мнению экспертов не справляется с уровнем решения, то его можно перевести в группу "Бета".
6
Мотивация
Учитель определяет эффективность работы учащихся и прогнозирует время окончания изучения темы исходя из достижений учащихся.
Обязательно даётся слово лидеру класса

Следующий цикл
Следующий цикл
Следующий цикл
7
Пояснение
Работа по карте прекращается тогда, когда 63 учащихся правильно выполнят каждый по 30 заданий верхнего порога сложности.
Учитель благодарит класс и если осталось время предлагает работу в одной из творческих карт.
8
Домашнее задание.
Задание на дом получают учащиеся из групп "Бета" и "Гамма"
21 - 30
Не менее 10 заданий своего уровня сложности
9
Оценки
Оценки ставятся по уровням:
Альфа - 5 баллов, Бета - 4 балла, Гамма - 3 балла
По окончании работы по карте "Тренажер", законодатели класса выставляют бонусы тем экспертам, работа которых была эффективной по факту перехода их учеников в группу "Альфа".

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: