Ткани

тканях растений.
Давайте сформулируем цели и задачи нашего урока.
Что такое ткань и что вы о них знаете?
Для того чтобы дать полное определение, строение ,узнать какие виды и существуют, обратимся к учебнику.
Давайте рассмотрим картинки и определим сколько видов тканей существует, заполните таблицу:
Ткани.
Название ткани
Особенности строения
Функции
1. покровная
живые и мертвые клетки с плотно сомкнутыми, утолщенными оболочками.
защитная
2. механическая
клетки с утолщенными обоочками.
прочность, форма, опора
3. проводящие
живые или мертвые в виде трубок
передвижение воды, минеральных и питательных вещества
4. основные
живые, несколько видов
Синтез и запасание веществ
5. образовательные
небольшие размеры. тонкая оболочка, крупное ядро
деление, образование тканей.
Давайте проверим ,как вы справились с заданием.
Обращаю ваше внимание, что повреждение покровной и механической ткани приведет к заболеванию и гибели растения, поэтому не стоит ломать ветви и вырезать на коре какие-либо знаки.
Параграф ,вопросыПриветствуют учителя.
Вспоминают ранее изученный материал. Отвечают на вопросы.
Учащиеся высказывают свои предположения и дают ответ –ткань.
Практически каждое живое существо состоит из тканей.
Учащиеся формулируют цели и задачи урока.
Клетки которые выполняют разные функции, имеют различное строение.
Обучающиеся рассматривают и данные заносят в таблицу.
Обучающиеся рассказывают о своих результатах.
Диалог с учащимися
Фронтальный опрос.
Диалог с обучающимися.
Индивидуальная работа в тетради.
Фронтальный опрос.