Титриметриялық анализ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ін тексеру және талдау - 30мин.
9. Сабақты бекіту - 30мин.
10. Есеп шығару - 15мин.
11. Сабақты қорытындылау, оқушылар жұмысын бағалау - 7мин.
12. Үйге тапсырма - 3мин.





Сабақтың барысы.
1. Ұйымдастыру; оқушылардың сабаққа әзірлігін, топтың толықтығын, старостаның рапорты бойынша тексеру. Кабинеттің сабаққа дайындығын (бор, су, реактив, лабораториялық ыдыстарды) қадағалау
2. Тәжірибелік сабақ тақырыбын хабарлау және оқушылардың әзірлігін тексеру.
3. Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Білімдік: Титриметриялық анализ негізі мен әдістері
Қышқыл-негіздік титрлеу. Берілген концнтрациялы ерітінділер дайындау және
дайындалған ерітіндінің дәл концентрациясын табу
Тәрбиелік: Өз бетімен жұмыс істеуге жұмылдыру және жұмыс істегенде тазалық сақтау,
реактивтерді үнемдеу, ұқыптылықты қалыптастыру.
Дамытушылық: Оқушылардың ойлану, қызығушылығын дамыту, өз күшіне сенімділік,
бақылау қабілетін дамыту.


Осы сабаққа сіз мыналарды білуініз керек
Сабаққа оқушылар білуі керек:

1. Титриметриялық анализдың мақсаты және әдістері.
2. Титрант дегеніміз не? Титрлеу дегеніміз не?
3. Титриметриялық анализ әдісінің классификациясы.
4. Титрлеудің қандай классификациясы қолданылады?
5. Көлемдік анализде қолданылатын формулалар.
6. Жұмыс ерітіндісін дайындау әдістері.
а) дәл навескадан
б) фиксаналдан
в) тұрақтандырылған титрмен
7. Индикаторды таңдау және оның маңызы. Титрлеудің соңғы нүктесін дәл табу.
8. Титрді табу формуласы, түзету коэффициентің анықтау.
9. Титриметриялық анализде қолданылатын ыдыстар.
10. Қышқыл-негіздік титрлеу дегеніміз не?
11. Қышқыл-негіздік титрлеу арқылы қандай заттарды аны

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: