чат его эпоху. кладет
ездит
Я могу ощутить…
Я надеюсь победить…
Я должен убедить его…
Результаты подытоживались
После лекции слушатели нередко остаются в аудиториях.
После лекции слушателей нередко задерживают в аудиториях.
Чуткий художник, он откликается (откликался) на события окружающей жизни и отмечает (отмечал) только что зарождающиеся в ней явления.
Чтобы правильно понять (понимать) творчество писателя, необходимо тщательно изучит (изучать) его эпоху.
П
Р
И
Ч
А
С
Т
И
ЕНедопустимо одновременное использование суффиксов ОВА и ЕМ (ИМ).
Нельзя пропускать частицу СЯ в причастиях, образуемых от возвратных глаголов.
Недопустимо рассогласование причастия во времени с глаголом-сказуемым или окружающей лексикой.
Причастный оборот не должен включать в себя определяемое существительное.
Причастный оборот обычно примыкает (спереди или сзади) к определяемому существительному; переносить оборот не рекомендуется. исследоваемый процесс
В центре повести представитель нарождающего класса буржуазии.
На совещании были представители всех районов, за исключением двух делегатов, отсутствующих по уважительным причинам.
Роман вскрывает всю глубину социального неравенства, господствующего в дореволюционное время в России.
Горная цепь тянется с востока на запад, состоящая из множества хребтов. исследуемый процесс
В центре повести представитель нарождающегося класса буржуазии.
На совещании были представители всех районов, за исключением двух делегатов, отсутствовавших по уважительным причинам.
Роман вскрывает всю глубину социального неравенства, господствовавшего в дореволюционное время в России.
Горная цепь, состоящая из множества хребтов, тянется с востока на
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>