уданы 1м2 артық.
6. Сергіту сәті
7. Ой толғаныс
1топ: Арифметикалық амал таңбаларын орналастыру.
273717932047
27371693207
273723932023
2 топ:Математикалық диктант.
:: 6 мен 9 сандарының көбейтіндісіне 25 санын қос (692579)
:: 800 санынан 657 мен 104 сандарының айырмасын кеміт (800-(657-104)647)
:: 20 мен 22-нің қосындысын 6-ға бөл((2022):6 7)
:: 32 мен 4-тің бөліндісін 10-ға арттыр (32:41018)
3 топ: Теңдеу шешу:
Х3204800-x19842
X324800-x240
X24:3x800-240
X8x560
83204800-56019842
2424240240
Жауабы: х8Жауабы: х560
4 топ: Кестемен жұмыс.
Тіктөртбұрыш пішінді бет
Ұзындығы
Ені
Периметрі
Ауданы
Сынып бөлмесінің едені
8м
6м
Тақта
3м
1м
Аула
6м
3м
8. Тобықтай түйін. Сабақты қорытындылау.
oo Сабақ ұнады ма?
oo Бүгінгі сабақта қандай жаңалықтарды білдіңдер?
oo Қарама-қарсы қабырғалары өзара тең геометриялық фигураны қалай атаймыз?
oo Шаршы деп қандай фигураны атаймыз?
oo Тіктөртбұрыштың ауданын қалай табамыз?
oo Шаршының ауданын қалай табады?
oo Көрсеткен сандардың квадраттарын атаңдар.
9. Бағалау.
10. Үйге тапсырма: 6 (ә) - 104 бет.
Страницы: << < 1 | 2 | 3