становится маленьким манипулятором, вынуждая весь мир крутиться вокруг него, вовлекая родителей в игру из бесконечных обид. Тренируясь в коллективе, дети приучаются к дисциплине, которая выражается в послушании, сдержанности в поведении на тренировке, умении заставить себя перебороть трудности. Постепенно развивается самодисциплина, позволяющая сконцентрировать самого себя, без понуждения со стороны тренера, то есть формируется сознательность в тренировке. Большое внимание уделяется адекватному отношению между старшими и младшими. Младших учат слушать старших по квалификации и возрасту, тем самым, не давая развиться самомнению, препятствующему дальнейшему совершенствованию. Уважение к старшим - неотъемлемая часть воспитания в любой культуре. С детства мы стараемся научить ребенка полюбить тхэквондо на положительных примерах, объясняя и демонстрируя, что нет пределов совершенству.
В тоже время, на старших учениках лежит большая ответственность быть таким примером для младших. Намного труднее на достаточно высоком этапе обучения сохранить интерес к тренировкам, не расслабиться, чем достигнуть каких-либо результатов на начальном этапе. Чтобы это было возможно, мы не перегружаем детей с целью спортивных побед как в профессиональном спорте, а развиваем их поэтапно, обращая больше внимания на
воспитательный, боевой и физкультурный аспекты.
Тренируясь в команде, дети также учатся взаимовыручке, ответственности друг за друга.
Командный дух развивается на тренировках и соревнованиях в групповых упражнениях, в
спортивных лагерях.
Важно затронуть тему, связанную с агрессией. Обычно, когда дети сами отвечают на вопрос, почему они захотели заниматься тхэквондо, они говорят - чтобы стать сильными. Это естественное желание.
Как правило, в секцию пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>