Обучение детей с нарушением слуха связной речи - конспект для урока

 
  • Рубрика:
  • Формат: zip
  • Просмотров: 94
  • Скачиваний: 11

Формирование произносительных навыков уст­ной речи осуществляется двумя взаимосвязанными путями. Первый — информальный (без специального обучения)—имеет место и ходе всего учебно-воспитательного процесса и реализуется на речевом материале всех уроков. Второй путь заключается в пла­номерной отработке произносительных навыков на материале, подобранном по фонетическому принципу, и осуществляется на уроках устной речи с переносом работы на индивидуальные заня­тия. При постановке звуков используются все сохранные анализа­торы детей, имеющиеся остатки слуха.

Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: