План-конспект урока Кривенко Ю. А.
Класс 5б
Дата 25. 02. 2016.
Тема: What are you going to be?
Цель урока: научить учащихся строить устное монологическое высказывание о своей будущей профессии, используя изученные ЛЕ в рамках темы «Professions».
Задачи:
1) закрепить лексический материал темы
2) развивать умения аудирования
3) активизировать грамматическую структуру I am going to be в речи учащихся
Речевой материал- As for me…, I think…, to my mind и т. д.
Грамматический материал – структура I am going to be … , Pr. Simple
Лексический материал – teacher, doctor, vet, computer programmer, bodyguard, cook, shop assistant, driver, builder и т. д.
Оснащение урока: компьютер, мультимедийный проектор, аудиозапись стихотворения What am going to be?,видеофрагмент Shop assistant, учебник Enjoy English и рабочая тетрадь к нему.
п/п Этапы урока Учитель Ученик Примечание
I
II
III
Начало урока.
Приветствие.
Орг. момент.
Фонетическая зарядка.
Активизация изученной лексики.
Основная часть урока.
Физкультпауза.
Конец урока.
Объяснение домашнего задания.
Подведение итогов урока.
Выставление оценок.
-
n
L
-
v
Ä
"
&
(
,
0
J
L
b
d
t
h?
h?
h?
h?
ge 47 Ex. 22. Here you can see a wonderful poem. Firstly listen to the poem. Now, please, say after me.
Tell me, please, what is the topic of our lesson?
Children, take the cards from the box and translate the words.
Pupils, do you like puzzles?
Lets do the puzzle, please.
Do you remember Linda Silvester? We are going to watch the video about Lindas m
Страницы: 1 | 2 > >>