ты с текстом. Поиск фактов, обобщение. Заполнение плана. Организация работы в группах.
Now we will work in groups. Each group has its own plan and part of the text. According to this plan you will find the information in the text.
Учащиеся работают в группах. Каждая группа имеет общий план для текста. Группы работают со своей частью плана. В соответствии с этим планом им необходимо найти информацию в тексте.
Listening and writing.
After-reading.
Развитие навыка слушать, понимать устную речь и воспроизводить ее в письменной форме.
Each group please read the sentences which you found. The rest groups listen attentively and fill in the blanks on your lists.
После чтения учащиеся презентуют информацию, которую они нашли. Участники остальных групп в это время внимательно слушают и заполняют данной информацией свои листы. В итоге группы должны получить информацию по содержанию всего текста.
Контроль понимания содержания текста. Тренировка умения работать с информацией.
To check how well you know the content of the text, youll do ex. 5 p. 105by yourself. Then well check together.
Lets check together.
Now look at the keys and check yourself one more time.
Keys:
1-j
2-g
3-a
4-i
5-b
6-f
7-e
8-c
9-d
10-h
Scores:
10- "5"
9-7- "4"
6-5 "3"
Упр. С стр. 107-
Do the task and you will find the first key.
Учащиеся выполняют упр. 5 стр. 105. Затем проверяют устно и по ключам подсчитывают баллы за данное упражнение. Выставляют оценку.
Ps name their answers.
Рефлексивный этап
What was our aim?
Have we reached the ai
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>