The Olympic Games

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

Ученики: волонтерами
Учитель 1: Направление работы волонтеров разнообразно: они встречают спортсменов, размещают их в олимпийской деревне, оказывают техническую помощь во время соревнований, используя свои знания английского языка, помогают спортсменам из разных стран общаться.
Учитель 2: Everyone may be a volunteer. There are many reasons to become willing helpers. Imagine, you are volunteers. What can you do being a volunteer?
Ученики: we can meet and communicate with many people from different countries. We can practice our English. We can get new skills and experience. Учитель 2: What kind of person should a volunteer be?
Ученики: a volunteer should be kind, fair, clever, sociable, active, responsible, helpful
Учитель 1: мы познакомились с волонтерским движением, некоторые из вас попробуют себя в качестве волонтеров, а некоторые почувствуют себя спортсменами. У нас есть 2 команды.
Учитель 2: You should name your team, and make the slogan,
volunteers, you should help your team, and keep a score.
Are you ready? Lets begin. Tell me about your team.
Ученики: 1 команда the lions we are the champions
2 команда the tigers we are the best
Учитель 1: вы придумали свой девиз, а знаете ли вы девиз олимпиады?
Ученики: Быстрее. Выше. Сильнее.
Учитель 1: Быстрее. Выше. Сильнее
Учитель 2: Faster. Higher. Stronger
1) Our first game is the Slogan of the Olympic games
h

J

8
X
Z
d



Ö
Ø
ö
ø
ú
h
h
h
愁Ĥ摧D
ņሀ桤ā愀摧D
&䘋搒Ũ摧
h
h
h
h
hÆ?
hÆ?
hÆ?
h
hÆ?
hÆ?
h
h
h
h
h
h
h
h
hÆ?
hÆ?
h
h
h
h
h
h
hÆ?
hÆ?
hÆ?

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: