r/>
2 мин.
Объясняет метод "Диаграмма Вена"
Деление на группы.
наблюдает
наблюдает
произносит слова
наблюдает
Задает вопросы
Объясняет дом. задание
Проговаривают общее и различие в культурных наследиях.
Делятся на группы, дают название, выбирают капитана и разделяют обязанности.
А-тайм-кипер,В - капитан,С- спикер
Ученики называют традиции, которые не присущи данной стране.
Выполняют задание.
Читают и запоминают информацию.
Запоминают произношение
Записывают д/з.
Заполняют таблицу
Источники, оснащение и оборудование
Карточки, стикеры, плакаты
Анализ и оценивание урока
Кратко:
Какие положительные моменты были подмечены вами.
Какие трудности возникли.
Как оцениваете успешность урока.
Изменения к уроку
На что обратите внимание на следующем уроке.
Страницы: << < 5 | 6 | 7