апишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
В 11. Выпишите грамматическую основу предложения 22.
В 12. Сколько ГРАММАТИЧЕСКИХ ОСНОВ в предложении 12? Ответ напишите цифрой.
С2. 1
Напишите сочинение-рассуждение: «Зачем нужны пунктуационные знаки конца предложения?)»
Обдумывая ответ на вопрос, прочитайте еще раз текст . Приведите 2 примера из прочитанного текста, иллюстрирующие разные функции пунктуационных знаков конца предложения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Работа 3 «» 201г.
Внимательно прочитайте текст и выполните задания А1-А4, В1-В12.
(1) Леса являются величайшим источником вдохновения и здоровья. (2) Это исполинские лаборатории. (3) Они вырабатывают кислород и улавливают ядовитые газы и пыль. (4) Представьте себе, что на леса
обрушился пыльный ураган. (5) Уже в километре от опушки вы будете ощущать его лишь как потоки чистого и свежего ветра.
(6) Каждый из вас, конечно, помнит воздух после грозы. (7) Он душист, свеж, полон озона. (8) Так вот, в лесах как бы бушует невидимая и неслышная вечная гроза и расточает по земле потоки озонированного
воздуха.
(9) Не знаю, слышали ли вы, что в больших городах в кубическом метре воздуха находится около сорока тысяч разных бактерий, а в лесах в каждом кубическом метре их всего двести-триста, а то и меньше. (10) Там вы дышите воздухом, который в двести раз чище и здоровее воздуха городов. (11) Он целебен, он удлиняет жизнь, он повышает нашу жизненную силу, и, наконец, он превращает механический, а подчас и затруднительный для нас процесс дыхания в наслаждение. (12) Кто испытал это на себе, кто знает, как дышится в прогретых солнцем сосновых лесах, тот вспомнит, конечно, удивительное состояние как бы безо
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>