почвы;
3) фотосинтеза;
4) запасания питательных веществ.
2. Корневые клубни - это утолщение:
1) главного корня;
2) боковых корней;
3) придаточных и боковых корней;
4) любых корней.
3. Корневой чехлик:
1) защищает верхушку корня от повреждений:
2) участвует в всасывании растворов минеральных веществ;
3) участвует в проведении растворов минеральных веществ к стеблю;
4) совершенно не нужен корню.
4. Сколько участков (зон) можно выделить в строении корня:
1) 2; 2) 4;
3) 5; 4) 6.
5. В поглощении воды из почвы участвует зона:
1) деления
2) растяжения
3) всасывания
4)проведения
6. Стержневую корневую систему имеет:
1)лук
2)одуванчик
3)горох
4)пшеница
7. В мочковатой корневой системе в отличие от стержневой :
1)нет придаточных корней
2) нет боковых корней
3) не заметен главный корень
4)все корни одинаковой длины
8. Боковые корни развиваются:
1)на всех корнях
2)только на главном корне
3)только на придаточных
4)на главном и придаточном корнях
9. Корень, развивающийся из корешка зародыша, называется:
1)главным
2)боковым
3)мочковатым
4)придаточным
11)К видоизменениям корней относится:
1)луковицы
2)корневище
3)дыхательные
4)клубни
12)Рассмотрите рисунки. Укажите видоизменения корней
1. 2. 3.
13. Рассмотрите изображение корня. Укажите, какие части корня обозначены цифрами.
14. Рассмотрите рисунок. Подпишите виды корней.
МКОУ Васильевская ООШ Смоленской обл.
Ф. И. О. : Беркунова Елена Анатольевна
Предмет: биологии
Класс: 6
Тест "Водоросли"
Задания части А
Выберите один правильный ответ.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>