тся осевая проводящая система у папоротниковидных?
1) трахеида 2) сосуд
3) сердцевина 4) стела
14. У каких водорослей наблюдается конъюгация?
1) хламидомонада 2) спирогира
3) ламинария 4) порфира
15. Найдите мох:
1) улотрикс 2) риччия
3) можжевельник 4) щитовник мужской
Задания части В Выберите три правильных ответа.
1. Значение лишайников:
1)разрушают новые породы 2)связывают атмосферный азот
3) служат кормом для животных 4)участвуют в почвообразовании
5)являются сырьём для получения агар - агар 6)являются сырьём для получения антибиотиков
2. Папоротники , которые произрастают в средней полосе:
1) щитовник 2) фитофтора
3) маршанция 4) кочедыжник
5) орляк 6) спирогира
3. По содержанию пигментов водоросли подразделяют на:
1) бурые 2) синие
3) зелёные 4) красные
5) фиолетовые 6) одноклеточные
4. На каких почвах растут сосны:
1) на торфяных 4)на глинистых
2)на плотных 5)на болотистых
3)на песчаных 6)на суглинистых
5. Тело водорослей может быть представлено:
1) мицелием 2) одной клеткой
3) плодовым телом 4) корнем и побегами
5) группой (колонией) клеток 6) многоклеточным слоевищем
Задания части С. Рассмотрите картинки. Подпишите названия изображённых растений.
1 2
3 4
МКОУ Васильевская ООШ Смоленской обл.
Ф. И. О. : Беркунова Елена Анатольевна
Предмет: биологии
Класс: 6
Корневые системы, видоизменение корней.
Выберите один правильный ответ
1. Корни не выполняют функции:
1) закрепления растения в почве;
2) всасывание растворов минеральных веществ из
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>