- что будет делать, а глупый -что делает.
В) Двух смертей не бывать, а одной не миновать.
С) В добрый час молвить, а в худой - промолчать.
Д) Соврешь - не помрешь, да впредь не поверят.
Е) Гнева не пугайся, на ласку не кидайся.
11. Определите ряд причастий с суффиксом - им-:
А) посыла. . . мый по почте, движ. . . мый шофером.
В) люб. . . мый народом, разыскива. . . мый преступник.
С) растира. . . мый ладонями, привод. . . мый соседом.
Д) ободряя. . . мый возгласами, объявляя. . . мый диктором.
Е) унос. . . мый из комнаты, гон. . . мые пастухом.
12. Деепричастия несовершенного вида есть в словосочетаниях:
А) поблагодарив за помощь, закрыв окно.
В) прищурясь от яркого света, прочтя письмо.
С) поднявшись в гору, прикрыв дверь.
Д) ответив на вопрос, заступив на дежурство.
Е) беседуя с братом, приближаясь к цели.
13. Предложение с целевым союзом:
А) Природу надо беречь, как мы бережем жизнь человека.
В) Все было готово, когда в конце коридора появилась знакомая фигура учителя.
С) Владимир с ужасом увидел, что он заехал в незнакомый лес.
Д) Благодаря тому что в долине Такемы хорошие леса, сохранились и звери.
Е) Чтобы полюбить музыку, надо прежде всего ее слушать.
14. Не является словосочетанием:
А) знаки несчастий.
В) преждевременно увял.
С) с южной стороны.
Д) угрюмые горы.
Е) крошечный и подвижный.
15. Сложное предложение, в котором есть все виды сказуемого: простое глагольное, составное именное и составное глагольное:
А) Печален я: со мною друга нет. . .
В) Не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить.
С) Надеюсь, что ты здоров, о другом надеяться не смею.
Д) И той стражи нет надежн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>