Тесты по окружающему миру

округ себя.

Граница, где небо
как бы сходится горизонт
с землёй.

3. Север, юг, запад, восток. Это -

4. О каком приборе идет речь? Для чего он нужен?
На ладонь он ляжет весь.
Не часы, а стрелка есть.
Он в дороге пригодится-
С ним нигде не заблудиться.


5. Из каких частей состоит компас?
6. Напиши о правилах работы с компасом.
7. Начерти маршрут путешественника, если 1 клетка - это путь за 1час.

Путешественник вышел из точки А и 2 часа шел на север, затем2 часа на запад, 2 часа на север и 2 часа на восток. Здесь он сделал привал (точка В ). Он отправился дальше: 1 час шел на север, 1 час - на восток, 2 часа - на юг , 3 часа - на восток. Здесь он переночевал (точка С). Утром отправился дальше: 1 час шел на север, 1 час - на восток, 4 часа – на юг , 2 часа - на запад. Путешественник сделал привал (точка Д). Затем он отправился дальше: 2 часа - на север, 1 час - на запад, 2 часа - на юг, 2 часа на запад. Куда он пришел?

8. Можно ли в лесу обойтись без компаса? Что вам в этом поможет?
а
б
в

9. Какие формы земной поверхности ты знаешь? Напиши:


10. Выпиши в 2 столбика: берега, вершина, исток, склон, устье, русло, подошва
части реки
части холма

11. Раздели на 2 группы слова: река, озеро, пруд, море, канал, океан, водохранилище.

естественные водоёмы искусственные водоёмы

12. Напиши, какие водоёмы есть в нашем крае.
13. Наша страна занимает огромную территорию. Но мы можем совершить путешествие в любой ее уголок. В этом нам поможет:
На ней страны без людей,
города без домов,
леса без деревьев,
моря без воды.
Это .